По информации сайта Informburo.KZ, передает Qazaq24.com.
Право школы отстранять ученика от уроков из-за несоответствия одежды установленным требованиям прокомментировала эксперт в сфере образовательной политики Жазира Асанова, сообщает Kazinform.
По её словам, если ребёнок приходит в школу без формы, такие вопросы необходимо решать прежде всего через диалог с родителями, а не через публичное наказание.
При этом главным остаётся право ребёнка на образование. Даже если ученик пришёл в одежде, которая не соответствует установленным требованиям школы, это не должно автоматически означать недопуск к занятиям.
"На мой взгляд, задача образовательной организации заключается в том, чтобы обеспечить образовательный процесс и выстроить взаимодействие с семьёй, а не наказывать ребёнка за вопрос, который в большинстве случаев находится в зоне ответственности взрослых", – сказала эксперт.
По её словам, если ученик пришёл без формы, школа может выяснить причину, связаться с родителями, напомнить о правилах и попросить соблюдать их в дальнейшем.
Жазира Асанова подчеркнула, что необходимо разделять соблюдение внутришкольных правил и право ребёнка на образование. Если форма не соответствует установленным требованиям, школа должна работать с учеником и родителями, но не использовать одежду как основание для недопуска к занятиям.
Она напомнила, что, несмотря на то что школьная форма в Казахстане является обязательной, единого образца для всех школ не существует. Министерство просвещения устанавливает общие требования к школьной форме: классический стиль, спокойная цветовая гамма и сочетание не более трёх цветов. При этом конкретные фасон и цвет определяет сама школа с участием родителей.
"В условиях, когда семьи имеют разный уровень доходов, школьная форма в определённой степени снижает демонстрацию социального статуса и давление брендов на детей. Кроме того, школа – это всё-таки образовательная среда со своими правилами и культурой", – продолжила она.
Она подчеркнула, что школа не должна обязывать родителей приобретать форму у конкретного производителя или в определённом магазине. Родители вправе самостоятельно решать это.
В частных школах требования могут отличаться. По словам эксперта, форма там нередко становится частью общей айдентики учреждения и включает собственный дизайн, цвета, логотип и отдельную линейку одежды. Родители, как правило, узнают об этих правилах ещё при поступлении ребёнка и принимают их, если условия прозрачны и понятны заранее.
Санврачи советуют при выборе школьной формы учитывать не только внешний вид, но и качество ткани, удобство, размер, воздухопроницаемость и безопасность одежды.