225 операций по кохлеарной имплантации провели в Казахстане в первом полугодии

За первое полугодие 2026 года в Казахстане провели 225 операций по кохлеарной имплантации, 169 пациентов среди прооперированных – дети до 18 лет. На проведение операций государство направило 1,81 млрд тенге, сообщает  Министерство здравоохранения РК.

"Особое внимание уделяется ранней помощи детям с нарушением слуха. Из общего числа операций 124 провели детям в возрасте до пяти лет. В этот период активно формируются слуховое восприятие и речь, поэтому раннее выявление нарушений слуха и своевременное начало лечения имеют принципиальное значение для дальнейшего развития ребенка", – пояснили в Минздраве.

Кохлеарную имплантацию применяют при глубокой потере слуха в случаях, когда обычные слуховые аппараты не обеспечивают необходимого результата. Однако сама операция служит только первым этапом восстановления слуха. После установки импланта примерно через месяц проводится его активация и настройка. Затем начинается длительная слухоречевая реабилитация. С ребенком работают сурдологи и сурдопедагоги, а родителей обучают специальным занятиям для продолжения реабилитации дома.

Важное условие для достижения результата – непрерывность медицинского сопровождения: от диагностики и хирургического вмешательства до настройки оборудования и последующей реабилитации. Когда ребенок находится под наблюдением одной команды специалистов, можно последовательно отслеживать развитие слухового восприятия и речи и своевременно корректировать программу помощи.

"Для родителей одним из ключевых ориентиров должна оставаться ранняя диагностика. Если ребенок не реагирует на голос, не откликается на привычные звуки, перестает реагировать на обращение или у него значительно задерживается развитие речи, необходимо проверить слух и обратиться к специалисту", – советуют врачи.

Задача системы здравоохранения – обеспечить детям с нарушением слуха своевременную медицинскую помощь, доступ к современным технологиям восстановления слуха и необходимую реабилитацию. Это позволяет создать условия для полноценного развития, обучения и социальной адаптации ребенка.