Сенаторы оценили качество образования в Астане: новые школы, реформы и проблемы

В Астане прошел расширенный мониторинг качества образования: спикер Сената Маулен Ашимбаев и группа сенаторов посетили ряд столичных школ, чтобы на месте оценить, как исполняются поручения главы государства в сфере образования и науки, передает Liter.kz.

Парламентарии побывали в специализированных кабинетах начальной школы, IT-лабораториях, библиотеках, спортивных залах, познакомились с подходами педагогов и обсудили с коллективами самые острые вопросы развития отрасли.

Маулен Ашимбаев подчеркнул, что за последние годы Казахстан реализует масштабные реформы, которые должны вывести систему образования на новый уровень. Он напомнил, что по поручению президента Касым-Жомарта Токаева с 2019 года бюджет отрасли вырос втрое, а в стране уже открыто 1 200 новых школ, включая объекты, построенные в рамках нацпроекта “Келешек мектептері”.

“За четыре года заработная плата педагогов выросла в два раза. Принят специальный закон “О статусе педагога”, учреждено почетное звание “Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы”. Это системные меры, направленные на поддержку учителей и развитие человеческого капитала”, – отметил спикер Сената.

При этом, по его словам, ключевая задача сегодня – гармоничное сочетание образования и воспитания. В условиях стремительного развития технологий возрастает ответственность школ за формирование ценностей у подрастающего поколения.

Ашимбаев подчеркнул, что новая модель образования должна учитывать национальную идентичность, опираться на философию Абая “Толық адам” и концепцию Президента “Адал азамат”.

“Школа должна не только давать знания, но и духовно развивать детей, готовить их к новому миру, формировать конкурентоспособное поколение. Уверены, что казахстанские школы будут воспитывать патриотов и образованных граждан, готовых развивать страну”, – сказал он, обращаясь к педагогам.

В рамках мониторинга сенаторы посетили новую комфортную школу №107, Казахстанскую Международную школу (KIS) и Республиканскую физико-математическую школу. Им были представлены IT-HUB, STEM-лаборатории, разработки учеников в сфере робототехники и искусственного интеллекта, а также современные Apple-классы.

По итогам визита парламентарии отметили высокий уровень инфраструктуры столичных школ, но подчеркнули необходимость продолжать работу по повышению качества образования и созданию комфортной среды для учеников и педагогов.