Минпросвещения ответило на опасения родителей из за новых предметов

В Казахстане меняют подход к критериальному оцениванию школьников. В начальных классах откажутся от суммативного оценивания за четверть (СОЧ), однако сама система оценивания сохранится. Новые курсы «Основы Конституции» и «Закон и порядок» при этом оценивать не будут. Об этом рассказала первый вице-министр просвещения Шынар Акпарова.

Во время брифинга в правительстве журналисты обратили внимание на нагрузку учеников. Помимо СОР и СОЧ, с нового учебного года в программе появляются новые курсы, поэтому у Минпросвещения спросили, рассматривает ли ведомство возможность сократить количество проверочных работ.

Акпарова пояснила, что от критериального оценивания в школах не отказываются. Изменится сам подход к нему, прежде всего в начальном звене.

«Хочу отметить, что критериальное оценивание не отменяется, мы в данный момент только меняем подход к критериальному оцениванию. Как раз-таки, когда сдавались СОР и СОЧ — учитывая, что у нас начальный уровень, здесь именно фундамент формируется в начальном звене — ранее если сдавали после каждого раздела СОР и в конце каждой четверти сдавали СОЧ, сейчас СОЧ — суммативное оценивание за четверть — как раз-таки дети сдавать не будут», — сообщила первый вице-министр.

Формативное оценивание при этом сохранится — от одного до десяти баллов. После каждого раздела предусмотрят промежуточное оценивание, а итоговую отметку за четверть будут формировать на основе этих результатов.

По словам Акпаровой, таким образом министерство рассчитывает снизить нагрузку и одновременно изменить сам формат работы на уроках.

«То есть будет формативное оценивание, оно остается — от 1 до 10 баллов. Единственное, здесь будет промежуточное оценивание после каждого раздела, и в сумме итоги формативного оценивания плюс итоги промежуточного оценивания будут итогом четверти. Здесь, наоборот, мы нагрузку снижаем. Больше мы акцентируем внимание на письменные работы, чтобы дети могли работать в тетрадях, чтобы они сами уже самостоятельно работали, чтобы у учителя было больше возможности работать индивидуально с каждым ребенком», — пояснила она.

Отдельно у первого вице-министра спросили о новых курсах, в частности «Основах Конституции» и «Законе и порядке». Журналисты поинтересовались, появятся ли по ним отдельные оценки и дополнительное оценивание.

Акпарова ответила, что эти курсы включат в вариативный компонент школьной программы.

«Основы Конституции», «Закон и порядок» — они будут проводиться в рамках вариативного компонента, то есть оцениваться они не будут», — заявила первый вице-министр.

Ранее «Курсив» писал, что в школах Казахстана с 1 сентября изменится порядок выставления четвертных оценок ученикам 2–4-х классов.