В Семее открылся современный Дворец школьников

– Глава государства Касым-Жомарт Токаев на Авгус­товской конференции «Будущее образования: добропорядочный гражданин, профессиональный специалист» подчеркнул, что сегодня – время знаний и науки. В эпоху глобализации преимущество будет у той страны, которая овладела передовыми знаниями и новыми технология­ми. Поддержка этой сферы останется одним из ключевых приоритетов государственной политики. Новый объект, без сомнения, станет уникальным центром, предоставляющим детям и подросткам широкие возможности развития по спортивно-оздоровительным, художественно-эстетическим, научно-техническим и гуманитарным направлениям, – сказал аким области.

Строительство Дворца школьников было начато по специальному поручению Главы государства и стало первым завершенным социальным объектом, возведенным с момента образования области Абай. Проект стартовал в 2023-м и был включен в дорожную карту на 2024–2026 годы. Однако из-за финансовых трудностей строительство было приостановлено. В уходящем году при поддержке Правительства было выделено 7,6 млрд тенге, что позволило возобновить и завершить строительство. С учетом расположения объекта для обеспечения безопас­ности и удобства передвижения детей планируется строительство специального пешеходного мос­та. В настоящее время разрабатывается проектно-сметная документация.

Напомним, что действующий в Семее Дворец твор­чества детей и молодежи был открыт в 1991 году, и с тех пор подобные объекты дополнительного образования в городе не строили.

Общая площадь нового здания составляет 9 800 кв. м. Дворец школьников рассчитан на 500 детей и может принимать до 1 500 учащихся в сменном режиме. В учреждении функ­ционируют два бассейна, залы хорео­графии, восточных единоборств, фитнеса, настольного тенниса, настольных игр, кабинеты вокала и инструментальной музыки, студии звукозаписи, скульптуры и art-студии, классы актерского мастерства, архитектуры, а также игровые и имитационные учебные кабинеты с применением VR-технологий.

Здесь будут активно развивать такие направления, как авиамоделирование, возобновляемые источники энергии, аквапоника и гидропоника, нейроробототехника, 3D-печать и моделирование, программирование, видео­графия и кино. Для школьников планируют открыть лаборатории по естественным наукам, а также астрономическую обсерваторию.