В Казахстане потребность в сельских врачах снижается быстрее, чем в городских

В Казахстане потребность в сельских врачах снижается быстрее, чем в городских / Акорда, бильд-редактор: Дастан Шанай

По итогам 2025 года потребность во врачебных кадрах в Казахстане снизилась по сравнению с 2023 годом на 20,4%, а в сельской местности – сразу на 28,3%, сообщил сайт премьер-министра РК.

«Сегодня в системе здравоохранения работают более 280 тыс. медицинских работников, в том числе около 84 тыс. врачей. По итогам 2025 года потребность во врачебных кадрах снизилась на 20,4% по сравнению с 2023 годом, а в сельской местности — на 28,3%», — говорится в опубликованном материале.

В Казахстане за пять лет было открыто 1003 новых медучреждений и на 20,4% сокращен дефицит кадров. В частности, в стране введены в эксплуатацию 10 больниц, 14 поликлиник, а также 967 врачебных амбулаторий и медпунктов, три научных медицинских центра и девять других организаций, включая центр крови и реабилитационные центры. 655 из новых объектов были открыты в рамках национального проекта «Модернизация сельского здравоохранения».

В прошлом году различными мерами поддержки было охвачено 1 760 врачей, а число обеспеченных жильем выросло в 3,3 раза — до 727 человек. Еще 529 специалистов дефицитных направлений, работающих в сельской местности, получили единовременную выплату в размере 8,5 млн теңге на каждого.

Подготовку будущих врачей в республике ведут восемь медицинских университетов, семь факультетов многопрофильных вузов и 17 научных организаций. Общее число обучающихся превышает 72 тыс. человек: свыше 61 тыс. — на додипломном уровне и более 11 тыс. — на уровне послевузовского образования. Еще почти 110 тыс. человек обучаются в медицинских колледжах.

В Казахстане зарегистрировано 760 медицинских образовательных программ. Четыре из них относятся к инновационным направлениям — «Кинезитерапия», «ІТ-медицина», «Фармация и биотехнология иммунобиологических препаратов» и «Сестринская наука». Одновременно усиливается практическая подготовка: развивается сеть симуляционных центров и внедряется институт клинического наставничества.

При распределении образовательных грантов учитываются заболеваемость, кадровый дефицит, демографические показатели и прогнозируемая потребность в специалистах. Усиливается ответственность местных исполнительных органов за трудоустройство выпускников, обученных по государственному образовательному заказу.