Атыраулық оқушылар қалдықтар мен көмірқышқыл газынан құрылыс блоктарын жасап шығарды
Qazaq24.com, Azh.KZ дереккөзінен алынған мәліметтерге сүйене отырып ақпарат жариялайды..
Атыраулық оқушылар командасы Youth Eco Camp TURAQTY JOL 7.0 білім беру бағдарламасының финалға шыққан 18 жеңімпазының қатарына енді.
Бұл конкурсқа қатысу үшін бүкіл Қазақстан бойынша 400-ге жуық командадан өтінім түскен.
Атырау облысының намысын Назарбаев Зияткерлік мектебінің (жаратылыстану-математика бағыты) Carbricks командасы қорғады. Оқушылар өнеркәсіптік қалдықтар мен көмірқышқыл газын пайдалана отырып жасалатын жаңа буындағы құрылыс блоктарының жобасын әзірледі.
Авторлардың идеясы бойынша, бұл технология қалдықтар көлемін азайтуға, дәстүрлі цементті пайдалануды қысқартуға және CO₂ газын құрылыс материалының ішінде бекітіп (сіңіріп) қалуға мүмкіндік береді.
«Осы апта ішінде біз экологиялық проблеманы технологиялық шешімге қалай айналдыруға болатынын көрдік және Carbricks жобасын әрі қарай дамытуға көмектесетін білім алдық», — деді команда қатысушысы Рамина Досжан.
[GALLERY]
Бағдарламаның финалы 31 шілдеде Алматыда өтті. Оқушылар 80 сағаттан астам дәріс пен практикалық сабақтардан өтіп, менторлардан консультация алып, жобаларын қорғауға дайындалды.
Жүлделі орындар төмендегідей бөлінді:
1-орын: EcoStep командасы (Алматы);2-орын: MineSafe командасы (Орал);3-орын: EcoCatalyst City командасы (Өскемен).Конкурстың жалпы жүлде қоры 5 миллион теңгені құрады.
Айта кетейік, ұйымдастырылып келе жатқанына жеті жыл болған TURAQTY JOL жобасы осы уақытқа дейін 18 мыңнан астам жас қатысушының басын қосты. Экологиялық бастамаларды қаржыландыруға жалпы алғанда 35 миллион теңге бағытталған.
Кеше, 17:54
Бұл тақырыптағы басқа жаңалықтар:
Көрілімдер:35
Бұл хабарлама дереккөзден мұрағатталған 04 Тамыз 2026 14:08 



Кіру
Жаңалықтар
Ауа райы
Магниттік дауылдар
Намаз уақыты
Қымбат металдар
Валюта конвертері
Кредит есептегіш
Криптовалюта бағамы
Жұлдыздар
Сұрақ - Жауап
Интернет жылдамдығын тексеріңіз
Қазақстан радиосы
Қазақстан телевизиясы
Біз туралы








Ең көп оқылғандар


















