Депутаты предупредили о риске трехсменок из за сокращения поддержки частных школ

Отсутствие госсаказа и задержки текущих выплат уже спровоцировали забастовки учителей и невыплату зарплат в регионах.

Депутаты Ажар Сагандыкова, Асхат Рахимжанов, Нурлан Ауесбаев и Наурыз Сайлаубай направили запрос премьер-министру страны Олжасу Бектенову, предупредив о рисках сокращения подушевого финансирования частных школ и объявленного моратория на госзаказ с 2026 года, передает корреспондент Total.kz.

По мнению мажилисменов, это может привести к социальному взрыву, возврату к трехсменному обучению и массовой сегрегации казахстанских детей.

«За последние пять лет количество частных школ в Казахстане выросло в 7 раз. Однако давайте признаем честно: этот бум – не триумф рыночной экономики, а вынужденный шаг. Частный сектор стал «костылем», которым государство попыталось закрыть собственные просчеты в планировании и катастрофический дефицит ученических мест. Правительство фактически переложило свои социальные обязанности на частный бизнес. Сегодня, когда бюджет сталкивается с трудностями, правила игры резко меняются в одностороннем порядке. Задержки выплат со стороны Финансового центра уже привели к критическим ситуациям — например, в Кызылординской области педагоги частной школы месяцами оставались без зарплаты. Но самый сильный удар планируемый мораторий нанесет по наиболее уязвимым регионам. Посмотрите на статистику Шымкента и Туркестанской области: там из 128 частных школ более ста работают абсолютно бесплатно для родителей, существуя исключительно за счет госзаказа. Если эти школы закроются из-за прекращения поддержки, куда пойдут более 300 тысяч детей? Они вернутся в государственные школы, которые и без того перегружены и работают в три смены», — сказала Ажар Сагандыкова.

По словам депутата, в результате нововведений страна получит колоссальный социальный взрыв и образовательную сегрегацию, когда качественные знания станут элитным товаром, доступным только обеспеченным семьям в мегаполисах.

На основании изложенного депутаты потребовали:

ввести жесткий дифференцированный подход к подушевому финансированию. Государство должно в полном объеме и без задержек субсидировать те частные школы, которые обучают детей бесплатно в регионах с высокой нехваткой мест. При этом поддержка элитных коммерческих школ со сверхдорогим обучением должна быть полностью прекращена; провести аудит национального проекта «Комфортная школа», устранить коррупционные риски при строительстве и вернуть государству статус главного, надежного и бесплатного поставщика образовательных услуг.