О престиже армии и доверии общества

Депутат Мажилиса Парламента Наталья ДЕМЕНТЬЕВА принимает участие в мероприятиях, организованных в рамках призывных кампаний, посещает гарнизоны, бывает в воинских частях и считает, что служба в армии должна восприниматься как почетное право, как важный шаг в жизни гражданина и неотъемлемая часть становления юноши.В интервью с Натальей Григорьевной мы говорили о военно-патриотическом воспитании в стране.

– Наталья Григорьевна, что собой представляет единая система военно-патриотического воспитания, подготовки к выполнению конституционной обязанности по защите Отечества и развитию необходимых знаний и навыков?

– Фактически речь идет о создании непрерывной государственной концепции воспитания гражданина и патриота. И работа эта начинается не в день призыва в армию, а задолго до того – со школы, с семьи, молодежной среды. Единая структура включает в себя начальную военную подготовку, участие в военно-патриотических клубах, вовлеченность молодежи в военно-спортивные мероприятия, изучение истории страны, знание государственных символов и воспитание гражданской ответственности. Но ключевая задача состоит не в простом обучении навыкам,главное – сформировать внутреннее понимание того, что защита Родины является не формальной обязанностью, а личным долгом гражданина перед Родиной.

Мир сегодня меняется очень быстро. Молодежь живет в цифровой среде, сталкивается с огромным объемом информации и идеологическим влиянием. Поэтому военно-патриотическое воспитание должно быть современным, понятным и содержательным, нужно опираться не на лозунги, а на реальные ценности: уважение к истории, к государству, к людям, которые обеспечивают безопасность страны.

– Расшифруйте для нашего читателя термин «информационно-идеологическое обеспечение обороны».

– В современных условиях оборона государства – это уже не только вооружение и техника,огромную роль играют информационная безопасность и устойчивость общественного сознания. Информационно-идеологическое обеспечение обороны включает системную работу по укреплению патриотизма, сохранению исторической памяти, формированию уважения к военной профессии, а также противодействию деструктивной информации и идеологическим манипуляциям.Сегодня информационные атаки могут быть не менее опасны, чем внешние угрозы. Молодежь ежедневно получает колоссальный поток контента через социальные сети и цифровые платформы. Поэтому государство обязано вести грамотную информационную и воспитательную работу, формировать критическое мышление, уважение к национальным ценностям и чувство сопричастности к судьбе страны. Очень важно, чтобы тема армии в обществе не сводилась только к отдельным негативным случаям или стереотипам. Нужно показывать и другую сторону– профессионализм военнослужащих, значение армии для стабильности государства, реальные истории молодых людей, которые проходят службу достойно и возвращаются возмужавшими и ответственными.

–Наталья Григорьевна, летом прошлого года вышел Закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам военно-патриотического воспитания, воинской службы и перераспределения функций отдельных центральных государственных органов», в разработке которого Вы принимали активное участие. Расскажите о его новеллах, направленных на повышение престижа службы в армии.

–В Мажилисе Парламента Республики Казахстан разработан ряд законодательных изменений, направленных на совершенствование системы военно-патриотического воспитания, воинской службы и подготовки молодежи к выполнению конституционного долга. Для меня это направление имеет не только государственное, но и личное значение. Когда речь идет о престиже воинской службы,молодежь должна понимать, что армия –это не просто обязательство, а важнейший институт формирования личности, ответственности, дисциплины и гражданской зрелости. Именно поэтому при обсуждении законодательных инициатив мы уделяли внимание не только организационным вопросам, но и содержательной части – воспитательной работе, модернизации начальной военной подготовки, укреплению связи армии и общества.

На мой взгляд, государство делает очень важный шаг– формируется единая система военно-патриотического воспитания, где Вооруженные силы рассматриваются не отдельно от общества, а как часть общей государственной идеологии уважения к независимости, государственности и национальной безопасности. Особое внимание уделялось и вопросам повышения доверия родителей к армии. Потому что престиж службы начинается с уверенности семьи в том, что государство обеспечивает безопасность, порядок, достойные условия и уважительное отношение к солдату.

– Что изменилось с принятием закона в сфере начальной военной подготовки?

– Одной из ключевых поправок стало усиление практической и воспитательной составляющей начальной военной подготовки. Сегодня задача состоит не просто в передаче теоретических знаний, а в формировании жизненно важных компетенций: дисциплины, ответственности, стрессоустойчивости, навыков действий в чрезвычайных ситуациях, понимания основ безопасности.

Кроме того, закон позволил более четко выстроить взаимодействие между государственными органами, сферой образования и структурами, отвечающими за военно-патриотическое воспитание. Это важно для того, чтобы работа велась системно, а не фрагментарно. Современная начальная военная подготовка должна соответствовать реалиям времени. Молодым надо не только уметь ходить строем, но и понимать вопросы гражданской ответственности, информационной безопасности, поведения в кризисных ситуациях. Я считаю правильным, что сегодня акцент делается именно на воспитании личности. Потому что сильная армия начинается с воспитанного, дисциплинированного и внутренне зрелого гражданина.

– Ваш сын Алихан в конце прошлого года вернулся после срочной службы в армии. Расскажите о своем опыте мамы сначала призывника, затем солдата.

– Для меня это был очень личный и эмоциональный этап жизни. Когда сын уходит в армию, ты уже воспринимаешь вопросы воинской службы не только в роли депутата, но и как мать. И, честно говоря, начинаешь совершенно иначе чувствовать ответственность государства перед каждой семьей.

Как любая мама, я переживала. Потому что армия – это новый коллектив, жесткая дисциплина, серьезные психологические и физические нагрузки. Но вместе с этим я понимала: для молодого человека это важнейшая школа жизни. Мой сын вернулся из армии в декабре, и я увидела, насколько служба меняет молодого человека. Он стал более собранным, более самостоятельным, более ответственным. Армия действительно формирует характер, учит ценить время, порядок, семью, взаимовыручку.При этом как депутат, я считаю крайне важным продолжать работу по укреплению доверия общества к армии. Родители должны быть уверены, что их дети находятся в безопасных условиях, получают качественную подготовку, достойное отношение и поддержку командования.

На мой взгляд, очень важно, чтобы армия и общество были ближе друг к другу. Чтобы родители понимали, чем живут их дети во время службы, а государство слышало запрос общества на безопасность, справедливость и человеческое отношение.

– В военной среде говорят: «Делай как я, а не как я сказал!» Именно по такому принципу Вы и поступаете…

– Есть хорошая английская пословица: «Не пытайтесь воспитывать детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя!»

– Какими вопросами военной службы и военно-патриотического воспитания Вы занимаетесь в настоящее время?

– Сегодня меня особенно интересуют вопросы повышения качества военно-патриотического воспитания молодежи, модернизации начальной военной подготовки и укрепления доверия общества к институту армии.Кроме того, я считаю важным развивать современные подходы к работе с молодежью. Молодые люди должны видеть в службе не принуждение, а возможность личностного роста, приобретения навыков, формирования характера и ответственности.

Отдельное внимание уделяю вопросам взаимодействия семьи, школы и государства в воспитании молодежи. Потому что патриотизм формируется не только в армии,он начинается с семьи, детского сада, школы.

И, конечно, как депутат, я полагаю необходимым продолжать общественный и парламентский контроль за вопросами безопасности военнослужащих, качества подготовки, морально-психологического климата и условий службы. Это вопросы, которые напрямую влияют и на престиж армии, и на доверие общества к государству в целом.

Дулат МОЛДАБАЕВ, Астана